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    		•
    名称

    人教版必修4 解读时间 学习横向展开议论教案

    解读时间  学习横向展开议论
    人教版必修4语文教案
    一、教学内容分析
    “解读时间，学习横向展开议论”是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修4“表达交流”部分的第一次写作训练。这次的写作训练题为“解读时间，学习横向展开议论”，实际上是要求对学生进行发散性思维的训练。
    发散性思维训练的特点是由一个中心话题引发出多种不同的思考点。在这种训练中，应当注意把握两点：一是思考的辐射面要宽，各辐射点之间的关系是并列的，但又要有一定的跳跃性，每一个辐射点都应该是可以独立展开论述的分话题；二是思考要有一定的深刻性。为了帮助学生尽快理解和掌握这种思维方法，教师可以用生活中常见的事物作为中心话题，引导学生进行练习。
    二、学生学习情况分析
    本次的写作是在语文必修3的基础上，继续训练学生写作议论文的能力。经过语文必修3的学习，学生应该能写出比较规范的、基本符合要求的议论文了。但写作议论文，要求学生更
     人教版必修4 解读时间 学习横向展开议论教案下载

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