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  • 名称

    《亲近自然写景要抓住特征》

    人教版高中语文必修1《亲近自然写景要抓住特征》教学设计
    一、教学目标
    1.指导学生以一颗真挚的童心、爱心面对大自然,促使学生的心灵与大自然亲切交流。
    2.使学生明确写景文章的写作范围、写作重点、构思技巧。
    二、教学重难点
    明确话题,写景抓住特征,注重感情。
    三、教学方法
    多重对话法
    四、教学过程
    1.导入语:自然是人类生活的环境,是人类赖以生存的基础。人类不仅在物质上需要大地母亲的哺育,而且在精神上也需要向自然寻求依托。当知时节的春雨飘落大地时,当秋风吹来诱人的果香时,感到喜悦、幸福的决不仅是农民;过去的政治家、文学家,每当失意的时候,就会寄情山林;就是我们中学生,当不堪学习重负,感到身心疲惫的时候,去野外踏青,不也能愉悦身心吗?可以说人对自然的情怀是与生俱来的。但不同的人,对自然的感悟有深浅不同,情趣有高下之
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