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  • 名称

    《日月明》教案

    4.《日月明》教案
    【设计理念】
    本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的,目的是进一步扩展学生对会意字的认识,通过读词语了解四个字的意思,激发学生对祖国文字的喜爱之情。
    【教学目标】
    1.在熟读课文中认识汉字,并引导孩子发现构字规律,认识“笔尖、鲜花”等8个词语,会写本课生字“力、手、水”。
    2.正确朗读课文,初步感受汉字的构字规律。
    3.通过小组合作学习,调动团队合作的意识,提高识字效率。
    4.通过不同形式的朗读,理解、感悟汉字,掌握朗读技巧。
    5.让学生感悟汉字的构字规律,培养主动学习汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。
    教学的重点难点:帮助学生了解一些会意字的构字特点,培养学生初步的认字能力。
    【课前准备】生字卡,构成本课生字的部件卡。有关识字的课件。
    第一课时
    一、导入新课、激发情趣
    你们还记得老朋友吗?出示“三十六个字”关于“木、森、林”的一段。
    《日月明》教案下载

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