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  • 名称

    数据的收集教案

    5.2  数据的收集
    一、教学目标
    (一)教学知识点
    1.会采取合理的调查方法收集数据,并能对数据进行加工、整理.
    2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自的优、缺点.
    (二)能力训练要求
    1.初步经历数据的收集、加工与整理过程.发展学生的统计意识和数据处理能力.
    2.通过调查过程,培养学生的探索精神、分析问题、处理问题的能力.
    (三)情感与价值观要求
    1.统计作为处理现实世界数据的一个重要数学分支,必然要求素材本身的真实性,以培养学生求真的科学态度.
    2.通过同学间的交流与合作,培养大家的合作精神.
    二、教学重点
    数据的收集
    三、教学难点
    如何确定调查范围与对象,合理收集数据是否具有代表性与广泛性.
    四、教学方法
    启发引导法
    五、教学过程
    (一)引入
    1、我们为了解某些情况可以采取怎样的调查方式?
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