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    		•
    名称

    《认识多边形》教学设计

    二年级上册《认识多边形》教学设计
    教学内容：新课标实验教科书二上P26-27
    教学目标：
    1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。
    2．参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。
    3．在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识。
    教学重点：认识四边形、五边形、六边形
    教学难点：理解边的概念明白图形按边的数量分类、命名的意义
    教学准备：学生每人准备一个信封，内装长方形，正方形，平形四边形，五边形，六边形纸片，另每人准备一把剪刀、一捆小棒。
    教师
     《认识多边形》教学设计下载

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