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    名称

    《长方形和正方形的周长》教案、反思

    长方形和正方形的周长教案、反思
    教学目标：
    1、经历用不同的方式探索、交流长方形和正方形周长公式的过程。
    2、掌握长方形、正方形的周长公式，并能正确计算长方形、正方形的周长。 
    3、鼓励学生积极参与探索、交流等活动，获得成功的情感体验。 
    教学准备：
    课件、卷尺等
      教学过程：
    一：复习：
      1．师：我们已经认识了周长，什么叫周长？
      2．出示课件，花匠老爷爷为了养护草地，至少需要多长的绳子来围地呢？这道题就是要求这些图形的什么呢？
       （学生口答交流）
       二．新授：
       我们的课桌都是新的，木匠叔叔如果要给桌子包一层铁皮，需要多长的铁皮呢？
       你有什么办法来算呢？
     《长方形和正方形的周长》教案、反思下载

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