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    名称

    九年级人教版化学教案 物质的变化和性质

    教学设想
    1、教材分析
    案例章节：《义务教育课程标准实验教科书（人教版）》上册第一单元课题物质的变化与性质
    内容分析：本课题结合学生日常生活的一些典型事例，并通过实验、观察记录分析等活动，帮助学生建立物理变化和化学变化的概念。透过化学变化时发生的现象揭示和抓住化学变化的特征，从而初步理解物理性质和化学变化的概念，了解化学学科研究问题的角度和方法。
    教学方法：问题教学、分组协作学习、实验探究
    2、教学思路与设计
     九年级人教版化学教案 物质的变化和性质下载

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