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  • 名称

    氯气学案

    第一节 氯气
     [教学目标] 1、知识目标: 从氯原子结构特点认识氯气是一种
    化学性质非常活泼的非金属。
    2、能力目标:培养学生观察、实验、归纳、表达
                和分析能力。
    3、德育目标:科学的世界观和爱国思想。
    [教学重点]氯气与水、氢氧化钠溶液的反应。
    [教学难点]氯气与水的反应。
    [教学突破]从实验出结果。
    [教学方法]线索引探教学法。
    第一节 氯气
     [知识要点]氯气与金属、非金属、水和碱的反应,认识它是
    一种化学性质非常活泼的非金属单质。
    [教学过程]
    一、 找“点”——(教学情景)讲述+讨论
    Cl2为双原子分子,其中氯原子的电子示意图:         
    容易       电子。
    结论:氯气具有很强的       性,化学性质     (不或非常)
    活泼的非金属单质。
    二、 连“线”——(教学情景)师生互动:演示实验+讨论+讲述
    探究1:氯气的物理性质?
      提示:从色、味、态、熔沸点和水溶性等方面考虑。
    ① 讲氯气的发现
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