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    《相对论与量子论》教学设计(司南版教材)

    《相对论与量子论》教学设计
    教材分析与处理:(司南版教材)
    从知识的角度上讲,一方面,让学生了解经典力学的成就、研究内容;另一方面,以经典力学的局限性作为知识的切入点,以“两朵乌云”为主线,通过各种现象,实验或事实,暴露经典力学的局限,与此同时,学习爱因斯坦的相对论和量子物理,让学生知道相对论与量子理论是现代物理学的基础,是今后物理学的发展和研究的重要理论依据,是人类探索自然科学领域,促进社会发展与进步所必需具备的知识或手段。
    从情感态度与价值观上讲,通过本章知识的学习,使学生认识了许多科学家的生平,他们的辛勤忘我的工作,孜孜不倦的追求和探索,对科学的执迷与热情,他们敢于质疑,大胆地猜想,尊重客观事实,他们科学严谨,为揭示未知领域、探究科学真理的情怀,这些才是学生所要知道的、真正需要学习的内容,他们都是我们的榜样,如果能真正地了解这些科学家的精神,对每一个人今后的成长与发展都将是一笔巨大的财富,一股动力巨大的精神源泉。
    所以,本章的重点是情感态度与价值观的培养。
    《相对论与量子论》教学设计(司南版教材)下载

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