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第十课 望远神镜
教学目标：
1、通过教学，使学生认识到美在生活中处处存在。
2、使学生学会制作方法，学习一些有关望远镜造型的知识，训练学生的动手能力，培养学生的创新意识和想象力。
3、培养学生认真细致的学习态度，和对生活的热爱。
教学重点：
望远镜的制作过程和基本方法。
教学难点：
设计制作出各具特色、花样百出的望远镜。
教学准备：剪刀 白纸 水彩 胶水等 。
教学过程：
学生活动：30分钟。
一、组织教学。
二、欣赏导入。
1、欣赏几张有关望远镜的图片资料。
2、老师问：小朋友们你们看这些望远镜多么神奇啊！同学们你们想不想自己动手来做一做望远镜呢？可是我们怎样才能做出那样的“望远镜”呢?那么我们今天就来学习《望远神镜》。(板书)
三、传授新知。
1、了解制作材料。
我们制作“望远神镜”的材料是剪刀、白纸和彩色水笔。(展示给学生看)
讲述“望远神镜”的制作过程。
①设计“望远神镜”的形象。
请小朋友说说自己喜欢的形状。
请几个小朋友上台来用简笔画的形式画一画，其他同学在下面试一试。
展示一些设计较好的作品。
教师示范。
先估计整体轮廓（一张长方形的纸张）大小。
上色。
裁剪，并将纸张卷成桶状，最后用胶水固定。
1、作业要求：动手制作一个有趣的色彩鲜艳的“望远镜”，可以分成小组制作。
2、教师行间辅导。
五、展评作业。
先让学生展示一下自己的作品，再自己评，然后让大家一起评。
小结：同学们通过今天的学习，不但训练了自己的动手能力还做出了很好玩的玩具，真有意思。
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公告：