找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置:资料下载教案美术教案三年级美术教案   公告:
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿:星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 一年级数学应用题100道
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 美德少年推荐词
  • 小学儿童画校本教案
  • 三年级美术下册快乐的节日教案
  • 去极端化发言稿
  • 预防踩踏事故主题班会教案
  • 苏教版小学语文第十册 梦圆飞天教案
  • 《琵琶语》听后感
  • 反邪教主题班会教案
  • 名称

    新发现评课稿

    《新发现》一课是湘版教材第六册,属于探索与发现类型,重在培养孩子的探究意识与善于从不同角度发现新事物的一课,应是非常神奇与有趣的教学内容。
    执教本课的向老师非常不错,才工作两个多月能冷静、清晰、完善的完成教学内容很值得鼓励。她的教态自然、大方,语言清晰,教学设计逻辑明确、层层递进,并能很好的抓住重点,利用实物、课件等直观的引导学生观察蔬菜与水果的细微变化,还能渗透美术中线、点的专业术语,让学生尝试表现切开的水果、蔬菜精美纹理,总之从教学设计到教学过程再到学生作业,效果都很好!
    如果为了教育的提高,为了追求教育这门无止境的艺术,我们还可以继续探究与深入该课。又根据未来教学的发展和课程的整合角度,我们还需要创新。
    首先从课题中发现一词理解,它是指第一次看到或知道发现了以前未曾见过的。根据理解学生对蔬菜、水果的观察还不够,特别是尝试将蔬果从不同的角度切开,横切、纵切、斜切、立切……不同方式的操作远远不够,随之带来便是观察,因为没有亲手切,亲眼看就相应弱,发现得也就少,画出来的也缺少来源生活的艺术魅力。当然大班额、安全、40分钟等很多具体因素都局限着,无法实现理想操作。这也暴露出目前教育的一些普遍现象。
    设想,如果我们抛开现实因素,抛开赛课结果,从学生学习知识的自然规律角度来设计活动,可以如下尝试《新发现》的假设课程。
    活动一,教师或学生带上足够多的蔬果,大家认识它们,观察外形,寻找颜色,触摸质感,嗅闻气味,目的是形、色、质的体验。
    活动二,教师选其一切,各种角度的切各种方式的切,直到不所选物体不能再切,并将所切片、块全部展示,直接的动作冲击视觉冲击唤起学生的探索欲望。教师此环节可以无语,但胜过啰嗦的废话。
    活动三,学生如教师一样选择蔬果豪放的切,体验切的乐趣,也将所切碎片平摆在统一的展示桌上。
    活动四,欣赏切片。所有碎片都集中在一处,所有同学都去欣赏,并带上放大镜,带上相机,甚至显微镜,放大几倍、十几倍的欣赏,发现其中的变化,寻找其中的美丽。
    活动五,合作玩切片。学生小组合作,选取喜欢的碎片,摆弄造型,创新组合。
    活动六,学生独立绘画。选择喜欢方式,喜欢的切片,或想象或写实画出刚兴趣的切片蔬果。
    或许这样的课纪律很糟糕,或许还会安全隐患,但是学生肯定很快乐,也会非常爱课堂,他们在这个教学内容中收获的不仅是美术,还应包括自然、科学等知识,这样的活动后学生作文也可能会更精彩,他们的思维习惯、创新点也可能会受到影响。
    看起来这样课堂属于梦想,真真实实目前我们的课堂教学很难实现,这就是目前教育的弊端。因为有问题,所以需要改革,但我们却困惑于不知道怎么改。那么反过来想,其实《新发现》假设课程,就是我们未来教育的一种思路,也是课程整合的一种方式,就是教育改革。
    我在想,老师们在执教自己的学科时,抛开一点学科直接(本位)知识点,多拓展一点间接(它科)知识面,从人的角度,从大教育的角度思考,课程、未来就会自有办法了。
    以上感受纯属个人观点,不当之处请各位斧正。
    新发现评课稿下载

    ∷分享∷
    分享到:
    ∷相关资料∷
  • 新发现评课稿
  • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .