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    人美版六年级美术(下)全册教案

    人美版第12册美术教案
    第1课:追寻文明的足迹教案
    第2课:探访自然的奇观教案
    第3课:我的书包教案
    第4课:画故事教案
    第5课:装饰画教案
    第6课:装饰色彩教案
    第7课:彩球的设计教案
    第8课:奇思妙想教案
    第9课:添画人像教案
    第10课:用各种材料来制版教案
    第11课:装饰柱教案
    第12课:动画皮的今昔教案
    第13课:拟人化的卡通教案
    第14课:发现老房子的美教案
    第15课:留给母校的纪念教案
    第16课:我的成长记录教案
    第17课:剪纸中的古老记忆教案
    第18课:绣在服装上的故事教案
    第19课:复制与传播教案


    第1课   追寻文明的足迹
                教材分析
                一、教学内容与目标
                1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。
                2、通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产的意识。
                二、教学的重点与难点
                教学重点:通过资料的收集了解文化遗产
                教学难点:培养学生保护文化遗产的意识
                教学过程
                一、     组织教学
                二、     导入
                地球上有许多优秀的文化遗产,这是前人留给全人类的财富,今天,就让我们走近它们,了解它们,感受历史带给
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