视觉的语言标志设计教学设计

视觉的语言——标志设计
一、
《视觉的语言——标志设计》是一节小学美术“设计-应用”型的课，分两个课时。
科技改变了我们的生活，如果仔细留意，会发现我们已经进入了“信息时代”和“读图时代”，方方面面都留下了工业社会的烙印。标志（Logo）在各个领域广泛应用，其间接的视觉传达形式受到人们越来越多的关注和喜爱。在这一课当中，教材旨在培养学生应用自主、合作、探究的学习方式，提高学习能力；了解标志的艺术特征；学习运用概括和象征等手法，以简洁的艺术语言，恰当的表现事物的本质特征，从而会设计标志。本课采用丰富的图文资料，介绍标志作品的艺术特征、表现形式和设计要求，并提供一批设计精彩的标志作品图例，便于学生增强感性认识，自主地分析标志作品丰富的设计语言和它们的形、色构成所传达的信息和代表的意义。



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视觉的语言 标志设计教学设计

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