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  • 名称

    九年级美术教案

    第1课:都市印象
    第2课:街区剪影
    第3课:门的故事
    第4课 城市园林
    第5课 文化风景线
    第6课 城市艺术活动

    第1课:都市印象
    教时建议:3——4教时
    一、本课概述
    房屋的集中形成了街道、村镇和城市。城市是人类社会发展到一定阶段的产物,是人类进步与文明的标志。考古证明,中国在3000多年前的殷商时期就已有城市。
    平遥,中国北方的一座古城,有着悠久的历史和文化,以“龟城”之誉声名远扬,是中国古代县城的标本,现已被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,成为全人类共同拥有的文化财富……,而隋唐长安城和元、明、清三朝首都北京城,则是中国古代城市规划的杰出典范,举世闻名。
    城市离不开建筑,建筑造就了城市。建筑是一种文化,建筑是凝固的音乐,建筑是民族的象征。从古至今,建筑就与艺术结下了不解之缘。建筑,这一凝固的史书,记载了人类多少的睿智和才能;艺术,这一金光四射的明灯,又为建筑披上了绚丽耀眼的光芒。
    通过本课内容的学习,使学生对中国古代城市的选址、布局、规划等特点有一个基本的了解,对古代城市有一个基本的概念,能感受到古代城市布局的秩序美、整体美和建筑美等。通过欣赏现代城市中一些构思新奇、形式简约、造型奇特、想象大胆的标志性建筑、文化景观建筑设施等,体验现代城市构成的美感,探究城市美的真谛,并引导学生对建筑艺术产生浓烈的
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