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    单手投掷小沙包评课稿

    李老师依据《体育与健康课程标准》的要求,结合三年级学生的实际水平,选择但手肩上投掷沙包作为本课主教材,这符合课标的目标要求和学生实际,本课定位准确、具体。
    本课在选择教法与学法上,李老师采用了小组合作探究性学习与教师适时引导相结合,收到了很好的教学效果,课堂上,学生主动发言、主动出列展示、主动帮助同伴,整个课堂学生参与的积极性很高。从本课的教学中我们不难看出,学生也是教材的主人,学生也能带动老师的教学激情,学生也是一本很好的教材。
    李老师抓教材的重点、难点准确,教学落实,扎实有效,通过一系列的教学与练习,有85%的学生基本掌握了单手投掷动作,有的显示掷得还很远。
    本课虽然教学效果明显,但也有需要改进和探讨的地方,提出以下几点建议和意见与大家商讨。
    1、教师的示范动作有很大进步,但还需更加潇洒、大方点,让学生看到老师的示范有惊讶感就更好了,这样才能起到示范的感染效果。
    2、小学三年级学生学习投掷内容时,一定要注意安全教育、规范教学、规范练习方法,一点不能马虎,发现问题要立即停下来强调、纠正,甚至要反复练习几次才能继续进行教学或比赛,对个别不听话的学生要停止他的活动,让他在旁边观看,以警示大家注意安全练习。
    3、在教学中,要注意把每件事情用简短的语言交代清楚,让每个学生或小组明白方法以后才能分组练习,否则课堂上就会显得很凌乱,甚至将无法控制乱的局面。
    4、课前要充分估计到每个内容大概所需时间,没有把握的复杂内容可以先试一试,在课中才能合理分配各部分内容的时间,掌握好课的节奏,在特殊情况下可临时调整内容,如身体素质练习(课课练),全面提高学生的身体素质。
    单手投掷小沙包评课稿下载

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