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  • 名称

    初中学生视力情况调查活动设计

    教学基本信息
    课题 我校初一年级学生视力情况调查
      学段 初中 年级 初一
    相关
    领域 卫生健康、计算机
    指导思想与理论依据
    提示:活动设计依据的指导思想与理论依据。

    活动背景分析
    初中学生每年要进行健康测试,通过测试发现初一年级的近视度数比入学时有明显的上升。这样引起了一些同学的兴趣,想通过调查发现本校本年级学生视力下降的情况与原因。我借此机会发动一些学生自愿结成小组,在学校内进行视力调查。
    本次活动学生正处于初一年级第二学期,在第一学期的时学生学习过研究性学习一般过程。并学习了文献检索的方法。但学生的解决问题的办法不多,想问题还比较幼稚,缺乏综合分析问题、解决问题的能力。
    对主题活动(研究课题)的描述
    本次活动主要通过问卷调查的方法了解本年级的学生视力的状况,通过对校医的访谈了解本校学生的视力健康状况和保护视力的方法。
    第一阶段:活动准备阶段:确定课题、研究方案,进行小组分工。通过分解问题编写调查问卷与访谈问题。进行开题展示,向其他组同学征询意见。
    第二阶段:活动实施阶段:发放调查问卷、进行采访。
    第三阶段:总结交流阶段:进行问卷统计、分析。得出本年级学生视力情况下降的原因与平时用眼的不良习惯等。根据发现的问题提出改进意见,提出用眼卫生倡议书,在全校范围内进行宣传。
    第四阶段:拓展延伸阶段:本次活动仅仅是分析出视力下降的原因和用眼卫生的不良习惯,从体检情况来看,除了视力问题外,还有肥胖、体质差等等很多健康问题。而且视力也可延伸到 如何治疗近视、治疗方法比较等。
    本次活动是第一阶段,活动准备阶段中的 问卷的设计与编写。


    初中学生视力情况调查活动设计下载

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