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  • 名称

    幼儿园心理健康教案

    中班心理健康教育活动教案
                 一、活动名称:学会感恩-----您真好!
    二、活动目标:1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。
                  2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
                  3.发展幼儿的语言表达能力。
    活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。
    活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
    三、活动准备:多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》
    四、活动过程:
       (一)感知活动:
         1. 多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。
         2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?
         3.原来是您----门卫叔叔。
         4.播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。
       (二)体验活动:
         1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
         2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔

    叔说一句感谢的话。
            3.播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。
           (三)活动延伸:
            幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?

    教学反思:幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意,懂得情感,并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱,在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像,了解门卫叔叔工作的辛苦,从而激发幼儿的感恩情感,让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓励幼儿大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动。
     

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