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    走近你我他 初中人际交往心理健康教案

    走近你我他 初中生人际交往训练
    主题:走近你我他——人际交往心理健康课
    教育对象:七年级学生
    心理分析:随着年龄增长,青少年与父母相处的时间逐渐减少,而与朋友相处的时间却愈来愈多。人际交往适应是否良好,影响了青少年未来人格的发展。因此,人际关系与沟通对青少年而言,相对变得非常重要。良好的人际关系会令他们心情舒畅,获得安全感和自信心,从而促进身心健康发展。如果人际交往不良,可能导致各种心理及行为问题。
        上本节课之前,我对本校初一学生267人(男生141人,女生126人)进行了测验,共发放问卷267份,收回有效问卷253份,占94.7%。本次调查采用的是人际交往和谐度自我测量问卷和自编的调查问卷。通过分析本次调查的结果,我得出以下四点结论。
        1、80%左右的青少年在人际交往测试中人际交往“一般”。而人际交往良好的初一学生仅

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