《避暑》说课稿
大家好,我今天要说的课是中班下册的综合活动《避暑》
一,说目标
炎热的夏天就要到了,阳光,冰淇淋,游泳池,游乐园正是孩子们喜欢享受欢乐的好季节.但是在炎热的夏季,阳光照射的强烈和暑热之气的旺盛会让人的身体承受不了过度的湿闷.对于中班孩子来说,他们对夏天很熟悉,但是由于年龄小,生活经验少,对于夏天该怎样保护自己,怎样避免在夏季中暑的了解还是很少.在一次户外活动的时候,谈论到夏天小动物们的活动时孩子们对小动物过夏的方式很感兴趣.所以我准备了这节能够激发幼儿对夏天里人们,动物过夏的兴趣,增强好奇心和求知欲;产生愿意主动探索,发现动物避暑的方法的预讲活动.按照《纲要》涉及的五大领域教育目标,确定本次教学活动的目标为:
(1)激发幼儿对夏天里人们,动物过夏的兴趣,增强好奇心和求知欲.
(2)观察并了解动物与人夏天避暑,消暑的方法
(3)能结合已有经验,表达对夏天的感受
二,说教材:
本活动是在了解了夏天的炎热之后,通过故事《谁跟小羚羊去避暑》继续鼓励幼儿积极参与观察故事里小动物的避暑方式,激发幼儿探索动物避暑方式的兴趣.并培养幼儿热爱小动物的情感以及完整的语言表达能力.
为了更好地完成活动目标,我确定了本次活动的重点和难点.
|
公告：