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课题
中班体育：象形拳（罗汉念经、罗汉担柴）
教时
第一课时
幼儿基础分析和教材分析
教材分析：
由智慧树节目改编的象形拳由简单的招式动作组成，简单易学。本次活动即选择了其中的招式：罗汉念经、罗汉担柴进行学习。罗汉念经、罗汉担柴这两个动作都是较生活化的动作由具体的生活行为化身并由简单的并步、马步和拳、掌相结合而来。本次活动，在幼儿原有的基础上继续学习象形拳里的几个动作，通过图片等形式引导幼儿自主学习，进一步提高动作技能水平和增长对象形拳的认识。
幼儿分析：
经过前一阶段的学习，幼儿知道并了解了象形拳，并且通过学习已经学会了象形拳里的童子拜佛、排山倒海、闭目养神这三个简单的武术动作。随着时间的推移，活动的开展，幼儿对象形拳的认识逐渐内化，在平时的练习中幼儿的动作发展水平是逐渐增长的。在小班的时候幼儿对于并步、马步和拳、掌已经掌握其动作。但对其要领要求还不是很清楚，需要通过直观形象的图片、示范进行对比训练。
教学
目标：
1．通过自主探究，学习象形拳里的2个动作，并掌握其动作要领。
2．能够同伴互助，喜欢练习象形拳。
重点
与
难点
活动重点：通过自主探究，学习象形拳里的2个动作，并掌握其动作要领。
活动难点：通过自主探究，学习象形拳里的2个动作，并掌握其动作要领。
活动准备：
招式图卡、平衡木、钻圈、椅子若干
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公告：