大班语言活动教学设计小白杨的围裙

大班语言活动《小白杨的围裙》教学设计
一、设计理念
众所周知，环境问题已经受到整个人类的关注，《幼儿园教育指导纲要》中也指出：“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”基于这些我们幼儿园开展了“十一五”市级重点课题《环保教育与幼儿园课程整合研究》，迄今已有3年时间，“环保”一词已经植根我们心底，所以凡是一些保护环境的作法都特别吸引我的眼球。我每天上下班都会经过五里新村，在“御水天成”小区门口有一道景观很美，错落有致的树木，休闲雅致的回廊，造型别致的假山，每每看过去都觉惬意。冬天来了，里面的一道景观更吸引着我，几棵高大的棕榈树都围上了一层厚实的稻草，这景象就让我不由得想起曾经听过的一个故事《小白杨的围裙》，此故事刚好涵盖很多环保内容，很适于幼儿园教学，落实《纲要》中环保教育的要求很适宜，于是我选择了这个故事作为了大班的教程，设计了此活动。幼儿教育是人接受知识最初的学习活动，选择此故事对幼儿进行环保教育，有利于激发幼儿认识的兴趣和探究欲望，初步形成环境保护意识，懂得废旧利用，知道与人友好交往，激发幼儿对于自然的热爱之情，让“儿童在充满爱的情感中学



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大班语言活动教学设计 小白杨的围裙

大班语言活动教学设计小白杨的围裙