找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置:资料下载教案幼儿教案幼儿园大班教案   公告:
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿:星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 一年级数学应用题100道
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 美德少年推荐词
  • 小学儿童画校本教案
  • 三年级美术下册快乐的节日教案
  • 去极端化发言稿
  • 预防踩踏事故主题班会教案
  • 苏教版小学语文第十册 梦圆飞天教案
  • 《琵琶语》听后感
  • 反邪教主题班会教案
  • 名称

    我家小池塘教案

    语言活动:诗歌《我家小池塘》
    活动目标:1、以图画的形式来表现诗歌中所表现的情节。
              2、幼儿有表情地朗读诗歌。
              3、幼儿能用多种方式来表现诗歌中的内容。
     
    我家小池塘
    我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和彩云,都爱来照相……
    晚上太阳云睡觉,池塘摇着银月亮,小鱼和星星,悄悄捉迷藏……
    我家门前小池塘,白天晚上都漂亮,难怪柳树整天乐,沙沙沙沙笑声响。
     
    活动准备:
    孩子在<<三只小猪>>的活动中,到农庄去寻找草时,教师有意识引导孩子在池塘边玩耍。
    画纸和笔。
    相关图片:池塘、太阳、小鸟、月亮、小鱼、星星、柳树。
    书写诗歌在大白纸上并在卷舌音上标明标记以提示幼儿。
     
    活动过程:
    幼儿回忆在农庄看到的池塘的景象,说说在池塘边看到了什么东西。
    谁知道池塘是什么样的吗?游泳池是池塘吗?它们有什么不同?你在哪里见到过池塘?池塘边有什么?池塘里面会有什么?
     
    出示诗歌里出现的景象,请幼儿自由发挥,用诗一般的语言来表现美丽的池塘。
    老师在池塘边见到了这些景象,有太阳、小鸟、月亮、小鱼、星星、柳树,你能把你这些景象用美丽的句子来说出来吗?
     
    教师朗读诗歌,请孩子们找出自己最喜欢的诗歌里的句子,并把它讲述出来。
    有人把池塘边的景象写成了一首诗,你们听一听,看看最喜欢里面哪段诗句,请你们把你们喜欢的诗句说出来给小朋友听听。
    孩子在复述诗句时,老师可以把他们复述的句子写出来,让大家一起念。并请孩子说说,为什么喜欢这一句,你觉得这一句诗什么地方最美。
     
    老师逐句朗读诗歌,每读一句,就把诗歌中描写的景象描绘出来,并请孩子跟着老师一起念这一句。帮助孩子理解和记忆诗歌,理解诗歌的语言美。
     
    请幼儿自愿到台前来表演诗歌,孩子们可以跟着他一起朗读,并且做动作。学习池、树、照、睡、沙等卷舌音及相、星、藏、响等后鼻音。将幼儿分成两组表演诗歌,请孩子们比一比谁表演得更好。
     
    活动反馈:
    A组:孩子能回忆池塘里及池塘边的景象:我看见过小池塘,池塘边有树。我看见池塘里有鱼。我看鱼的时候,还能看见池塘里有我自己的影子。当我出示诗歌中的图片,告诉孩子们有个诗人家的小池塘里有这些景象的时候,有人提出疑问:小鸟不能到池塘里的,会淹死的。不过马上有人说:可以的,小鸟到池塘里去啄鱼吃。于是我朗读了这首诗歌,请孩子们讲出自己最喜欢的句子,并把这一句说出来。孩子们争着说出来:我最喜欢:小鱼和星星,悄悄捉迷藏……我最喜欢:晚上太阳云睡觉,池塘摇着银月亮,我最喜欢:白天抱着金太阳,我最喜欢:小鸟和彩云,都爱来照相……我最喜欢:我家门前小池塘,白天晚上都漂亮,我最喜欢:难怪柳树整天乐,沙沙沙沙笑声响。每个孩子说的都不一样。Dick稍弱一点,只能说出其中一个词,其他的孩子都能整句说出。特别是Maggie说:我最喜欢:晚上太阳云睡觉,池塘摇着银月亮,这么长的一句话,一个字都不差地把它读了出来。在请孩子们朗读这一环节,呵呵作活动的图片帮助孩子记忆。如读到“白天抱着金太阳”,就把太阳的图片举起来。读到“小鸟和彩云,都爱来照相”就把小鸟和彩云的图片举起来。孩子们很快学会了诗歌。在最后表演诗歌这一环节,我请孩子们:谁学会了,请上来读给大家听吧!先是四个女孩上来了,我说:“都是女孩子吗?”剩下一个女孩和全部的男孩也上来的。他们朗读诗歌的时候很有表情。但是Dick没有掌握,他能跟着别的孩子念,不过看得出他不是很熟悉。
    Leo今天进步很快,特别专心。
     
    B组:孩子们在回忆小池塘里有什么这一环节,能够讲出很多:有花,有鱼。但是没有完整地说出来,而是很习惯说一个词。于是我在这一环节特别加强指导,让孩子说出完整的句子来。当我朗读完诗歌,为了帮助孩子记忆诗歌,我围绕诗歌里的句子提出了相关问题:为什么说白天抱着金太阳?太阳在天上,小池塘怎么去抱它?Simon说:是抱它的影子。为什么说池塘摇着银月亮?它是怎么摇的?是摇着月亮的摇篮吗?Michelle说:不对,池塘的水动起来的时候,月亮的影子也跟着动起来了,所以它摇着月亮。Winnie说:小鱼想跟月亮捉迷藏,所以游过来,水就动了,月亮就像被摇着一样。Tawan说:池塘边有花,工人来浇水的时候,有水溅到池塘边,池塘的水也会动。于是我问:那么小池塘是白天漂亮还是晚上漂亮?有一半多的孩子说晚上漂亮,因为“晚上有灯,很漂亮。晚上有月亮和星星,所以很漂亮。”一小半的孩子说白天漂亮。还有孩子问我:“你说白天漂亮还是晚上漂亮?”我说:“白天晚上都漂亮。”Michelle说:“为什么你每次都是这样?上次也说风也有益,风也有害”她指上次辩论赛时我的总结语。孩子在说喜欢的诗句时也很有兴趣。但是“为什么你喜欢这一句”这个问题孩子们不好回答,可见这个问题提得不好。结束时Simon有点兴奋。Jackie上课没有专心听,一个人在玩。
    我家小池塘教案下载

    ∷分享∷
    分享到:
    ∷相关资料∷
  • 我家小池塘课件
  • 我家小池塘课件
  • 我家小池塘活动反思
  • 我家小池塘教案
  • 我家小池塘评课稿
  • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .