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《正确对待宠物》校本课程教学设计
课题：正确对待宠物
教学内容：通过了解身边的小动物，揭示人与动物的关系，进而了解关于宠物的知识，掌握对待宠物的办法及一旦被宠物咬伤的急救措施。
教材分析：本课的教学内容为我校自编《安全伴我行》校本课程教材的补充内容。喜欢小动物是孩子的天性，加之现在的家庭经济条件比较富裕，宠物已成为大多数家庭的一员，引导学生正确对待宠物，掌握一定的急救办法非常必要。
学情分析：此课的内容安排在五年级。据调查，我校五年级的学生家庭饲养猫、狗等宠物的比较多，许多孩子完成作业之余喜欢与它们嬉戏。班里有十几个孩子有被宠物咬伤的经历，伤情重一些的，家长比较在心的，注射过狂犬疫苗，好多家长整天忙于生计的（做小买卖的），忽视这些，认为猫抓一下，狗咬一下，无大碍，没有认识到问题的严重性。因此将本内容列为校本课程的教学内容。
教学设计：
教学目标：
1、培养学生具有爱心，对小动物懂得怜爱。
2、学会正确对待宠物。
3、提高自尊、自信、同情心、责任心和交际能力
教学重点：对待宠物的正确方法。
教学过程：
激趣导入。
（设计意图：兴趣是最好的老师。从学生身边感兴趣的事入手，为学生提供参与的机会，使学生能情绪高昂地投入到学习活动中。）
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公告：