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· 人教版高中思想政治必修3全册教案第一单元 文化与生活一、综合解说【地位作用】本单元作为全书的起始，在全书中起着开篇立论和探究导引的作用，后面各单元都是在此基础上展开并进行深入探究的，学好本单元，你就会明...
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· 第一课 我国的国家制度（上） 第二课 我国的国家制度（下）第三课 我国的政党和政党制度第四课 我国的民族和宗教 第五课 国际社会和我国的对外政策前 言教学目标: 通过教学使学生初步掌握马克思主义关于“政...
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· 人教高一政治上册教案前言教学目标（一） 知识要求1． 通过教学使学生识记的知识（1） 经济的基本含义（2） 经济常识的主要内容2． 通过教学使学生理解的知识从坚持社会主义初级阶段经济制度，坚持以经济建设为中心和...
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· 《文化生活》全册教案、学案第一单元 文化与生活主题探究走近文化产业 关注文化消费——“本地文化产业和文化消费状况调查”活动活动背景背景一：丰富健康的文化生活是衡量人们生活质量的重要标志，也是促进人的全面...
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· 政治说课教案课题：积极发展第三产业 一、教材分析：（一）教材的地位和作用：本框题选自全日制普通高级中学教科书一年级第四课第一节第三框。其内容与“十六大”精神紧密相连，关系到我国产业结构问题、国家政策问题...
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· 二、中国共产党领导的多党合作制度教学目标一、知识与技能： 通过学习使学生初步了解政党制度的含义、类型；我国各民主党派的名称、性质；我国现阶段中国共产党和各民主党派的根本活动准则。我国政党制度的基本内...
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· 《矛盾在事物发展中的作用》教学设计教学目标:1、知识方面：识记：内、外因的含义 理解：列举实例，分析说明内因和外因在事物发展中的作用2、能力方面：⑴逻辑思维能力：本知识是第四课的第一框题，承担着与第二...
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· 《用量变引起质变的道理看问题》教案一 教材分析1．教学重点：把远大的理想、崇高的目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来。 2．教学难点：要坚持适度原则。3．素质要求： （1）知识方面：①通过教学，使学生能用...
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· 第八课《自觉投身社会实践》复习教案复习目标： 1、知识教学点： 能够在理解实践是认识的来源和发展动力，实践是认识的目的和检验认识正确与否的唯一标准的基础上，确立实践在认识中的决定作用。 2、能力...
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· 第八课《自觉投身社会实践》教学设计教学对象分析 学生通过前七课的学习，从不同的角度、不同的侧面对主观与客观、个人与社会的辩证统一关系有了一定的认识，具备了一定的理解问题的能力和逻辑推理、综合分析的...
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· 第七课 选择崇高的人生目标教案(3)五、史话典故简介(一)哲理诗选(两首)古瓦砚［宋］欧阳修金非不为宝，玉岂不为坚?用之以发墨，不如瓦砾顽。这首明白如话的小诗，大意是说：“金子不是很宝贵吗?玉石难道不是很坚实的...
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· 第七课 选择崇高的人生目标三、前沿观点探求(一)自私是不是人的本性这个问题是我们比较敏感的问题，多年来，在学习这一章节时，很多同学都会发生疑问。首先，我们分析“自私”在不同意义上使用时，其含义是不同的。...
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· 第七课 选择崇高的人生目标 教学目标1．知识方面识记：人生价值的含义；理想的含义；理想的类型；人类探求社会理想的历程。理解：社会性是人的本质属性：“人性自私论”是错误的；个人活动与社会发展的关系。人生的真...
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· 第六课 坚持正确的价值取向教学目标本课在全书中具有承上启下的重要作用，它既是第五课内容的引申，又为第七课教学奠定了理论基础，而本课教学的成效又关系到第八课教学的成效。通过教学，应使学生掌握社会存在决定社...
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· 第五课 透过现象认识本质复习课教案高考考核要求（1）发挥主观能动性充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界；主观能动性的发挥.受主、客观因素的制约。 （2）透过现象看本质现象与本质；感性认识和理性认识；真理...
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· 第五课 透过现象认识本质教案 教学目标 通过本课的教学，使学生了解什么是人的主观能动性，为什么必须重视发挥主观能动性，怎样才能正确发挥主观能动性；懂得认识的根本任务是透过现象认识本质，人为什么要透过现...
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· 第五课 透过现象认识本质复习教案
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· 第一课 求实精神与奋发进取第一节 世界是物质的世界课时：2课时年级：高一教学目标：① 知识点：初步理解和掌握物质的基本概念。 初步懂得世界是物质的世界，客观实在性是物质的唯一特性。 ②...
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· 高三政治教案 前言----------------政治与政治方向（一个概念、三个关系、一个原理）教学时间共二课时教学时间：一课时教学设想：（1）关于什么是政治？导入时请学生想一想他所了解的国内、国际...
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· 政治教案 第一课 商品和商品经济 教学目标 本课是全书的起始课和理论基础。通过教学，使学生初步懂得马克思主义的劳动价值论，了解商品、货币、价值规律等方面的基本知识，为学习和理解邓小平有中...
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· 政治教案：宗教及其社会作用教学目的与要求1、知识方面：通过教学使学生初步了解世界三大宗教，掌握宗教的性质、宗教产生的客观条件、主观因素等，把握宗教的社会作用。2、能力方面：初步学会运用马克思主义关于宗教...
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· 高三年级思想政治《第三课 政党制度和党的观念》教案民立中学、胡宏器★、教学要求： 课程标准（修订本）知识点：党的产生及其涵义。资本主义国家的政党制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。党的领导地...
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· 人教版高一下册政治(必修)教案第五课 财政税收和纳税人教案 教学目标通过本课教学，使学生初步了解我国财政和税收的基本情况；准确掌握国民收入及其分配、财政收入和支出、财政的作用、税收及其基本特征、税收的性质...
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· 人教版高一下学期思想政治(必修)教案第六课 银行和储蓄者教案 教学目标通过本课教学，使学生了解和掌握有关银行和储蓄的基本知识，培养初步的金融意识，提高学生参与现代经济生活的能力。具体要求（一）知识要求1、识...
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