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· 1、 单元一： 《我爱我的身体》 （4课时）主题一： 《了解我的身体》 （1课时）主题二： 《保护我的身体》 （3课时）2、 单元二： 《收获中的乐趣》 ...
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· 浙教版二年级（下）《品德与生活》全册教案第一主题 我和大师交朋友 单元目标态度和情感：培养崇敬大师、积极进取的人生态度，好奇、好问、好动脑筋的探索精神，以及惊叹人类创造力和热爱人类社会文化科技成就的...
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· 教科版品德与生活二年级上全册教案第一单元：开开心心每一天有勇气，不怕难教学目标：1、培养应付挑战的勇气。 2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。教材分析：怎样成为一个有勇气的孩子。板书设计：...
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· 第一单元 自己拿主意 让我想想 总第1课时，电第1课时一、教学要求 学生活动时间30分钟1、形成遇到问题自己想办法的理念。...
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· 教科版二年级品德与生活教案（下全册）第一主题单元 自己拿主意 一 、 让我想想 教学目标 1．让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从； 2．培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题...
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· 第一单元 《我爱我的身体》单元目标1、了解自己的身体的基本特征，发展积极的自我意识。2、了解身体主要部位的基本功能，意识到它们对自己生活的重要性。3、爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。单元内容主题一： ...
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· 北师大版第四册二年级品德与生活教案第一单元 主题一、集体生活乐趣多 活动目标 1．体验同学友好交往、合作的乐趣，实际地感受与同伴和谐交往的充实、愉快。 2．学习人际交往的技能，发展人际交往的能力。 ...
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· 二年级下册《品德与生活》教案（北师大版）整体目标：1. 能够认识自己的长处和短处，并能了解班上同学的特点，对自己充满信心，与同学团结友爱。2. 初步形成集体意识，在感受集体的温暖和力量的同时，认识到自己作为...
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· 第一单元 1、暑假中的一天教学目标：1、 回顾自己的生活，学会从不同的事件中认识每一天的意义。2、 学会点评自己的假期生活。3、 体会快乐可以由自己创造，并能创造快乐。教学重点：引导学生关注自己的假期生活状态...
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· 苏教版《品德与生活》二年级上全册教案及教学计划1、 祝你生日快乐教学目标：1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展...
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· 鲜艳的红领巾李 状说课活动目的知识目标：了解收有关的知识,名称、队旗、队徽、队歌、队礼、队的标志、队的呼号、作风等。能力目标：培养收集处理信息的能力、育人交流的能力。情感目标：感受少先队员的光荣与自豪，...
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· 《你 真 棒》教学设计执教人：莱西市第二实验小学 田淑娥教材分析：本课是鲁教版《品德与生活》第三册第三单元的一篇教材，本单元的教育主题是激励学生的自信心，促进学生能够充满自信地学习、生活。教学目标：1、在...
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· 课例展示基本设计理念1、注重对学生观察、探究的培养，把课内、课外知识相结合，充分调动学生学习的积极性和主观能动性。2、注重学生的全员参与，把课堂还给学生，真正把学生当成课堂的主人，充分给学生想、说、做、...
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· 国旗国旗真美丽教学目标：1、了解国旗的有关知识，懂得国旗是国家的标志和象征。2、尊敬国旗，了解升国旗时应注意的事项。初步激发爱国热情、教学重难点： 让学生体会国旗、神圣与庄严，了解我们在奏唱国歌时应怎...
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· 辽海版《品德与生活》第三册第二单元第3课《制作叶画》课例展示基本设计理念1、注重对学生观察、探究的培养，把课内、课外知识相结合，充分调动学生学习的积极性和主观能动性。2、注重学生的全员参与，把课堂还给学生...
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· 《收获中的学习与发现》单元教学设计单元目标：1、 了解一些收获物的特征和变化，增进儿童关心自然、热爱自然的情感。2、 培养儿童参与种植、管理、收获的兴趣与劳动技能。3、 通过对植物的观察和发现，培养儿童的...
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· 北师大版 二年级上册 第五单元我们的生活离不开水【教材分析】 本课活动是根据《课程标准》中“了解水在生活中的重要作用，感受水与生活的密切关系，激发探索水、保护水的意识”而设计的一个活动。水是儿童非常...
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· 北师大版《思品与生活》二年级上册第三单元教学设计《做诚实的好孩子》教学设计：单元目标： 《做诚实的好孩子》是品德与生活二年级上册的第三个主题单元，本单元有两个主题活动，通过这两个主题活动让学会分辨是...
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· 第一单元 我爱我的身体主题一 了解我的身体主题目标：1、 认识身体的各部分器官，感受自己身体的基本特征。2、 学习测量身体，了解自己生长发育的基本状况。3、 用多种方式表现自己的身体特征，增强自我意识...
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· 思品学科二年级上册第一单元教学预案 祝你生日快乐教学内容：课本P2－5教学目标：1、从自己的生日感念父母的养育之恩，从学生的生日机会友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的...
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· 第五课《清明的思念》说课：1、教材：本课采用的教材是《品德与社会》（浦东版）第四册第五课《清明的思念》。本课时在这个单元内有承启作用，让学生通过本课的学习了解先辈的功绩，知道家族的延续，产生感恩念祖之情...
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· 《动物和我们》案例反思与创新一、教材分析：品德与生活课是一种开放的、期待着教师自己去完成的教材。本课是浙教版《品德与生活》二下第三单元的一个内容。单元题目：第三单元 家在自然中主题：动物、植物和我们课...
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· 第四册《品德与生活》教案14 我会安排一天的生活活动目标预设：一、情感与态度：通过指导学生学会安排一天的生活，增强学生珍惜时间、合理安排时间的观念，帮助他们树立相信自己，争做时间小主人的思想感情。二、行...
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· 第一单元 开开心心每一天主题一 有勇气，不怕难教学要求：1、通过活动，让学生知道生活、学习中常常会有不顺心的事。遇到困难，不害怕。2、能欣赏自己的优点和长处。3、培养学生不怕困难、敢于向困难挑战的精神，培...
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· 我喜欢自己教学设计设计理念：《品德与生活》课程标准提出：让学生“愉快积极的生活，能欣赏自己的优点和长处”，即让学生充分地认识自己。在家长的眼中，传统的对孩子的评价，都是以“成绩好、听话”作为标准，而忽...
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· 粤教版第四册《品德与生活》教学设计2、一年之计在于春主题教学目标：简单了解开春时节社会主要劳动者及其工作方式，引导学生初步养成良好的生活、劳动习惯，热爱劳动和生活，珍惜时间。主题设计思路；本主题承接第一...
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· 辽海版《品德与生活》第三册第二单元第3课《制作叶画》课例展示基本设计理念1、注重对学生观察、探究的培养，把课内、课外知识相结合，充分调动学生学习的积极性和主观能动性。2、注重学生的全员参与，把课堂还给学生...
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· 小学品德与生活教案《班级大家庭欢乐过中秋》 教学设想：通过此活动的设计，让学生体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互...
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· 苏教、中图版小学《品德与生活》二年级下学习资料第一单元 学做文明人1．本单元体现的《品德与生活课程标准》的内容标准健康、安全地生活 养成良好的生活和劳动习惯 4爱护家庭和公共坏境卫生愉快、积极地生活 愉快、...
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