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    名称

    人教版四年级品德教案 我的邻里乡亲


    我的邻里乡亲
    一、学科：品德与社会
    二、课例名称：我的邻里乡亲
    五、课型：新授课
    六、年级：四年级
    七、教材版本：人民教育出版社
    八、教学设计：
    教学目标 
    ⒈通过对第一组图的观察，能够认识书中介绍的几种邻里关系。
    ⒉通过对第二组图的观察，知道为什么“远亲不如近邻”。
    ⒊通过对第三组图的观察，知道邻里之间如果有了冲突，该怎样处理，同时让学生知道，处理邻里之间的矛盾“有法可依”。
    ⒋听“六尺巷的故事”，让学生明白一个道理，邻里之间互相谦让、宽容，就能为构建和谐社会出一份力。
    内容分析
    《品德与社会》是一门与学生生活紧密联系的课程，它需要孩子们用耳朵去倾听，用眼睛去观察，开动大脑去思考，敞开心灵去感受，迈开双脚去实践，实
     人教版四年级品德教案 我的邻里乡亲下载

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