|
|
|
《会变的价格》第二次教学设计
教材分析：
《会变的价格》是《品德与社会》四年级上册第二单元《消费与生活》的第4课《做个聪明的消费者》的第一个小主题。安排了三幅图来说明商品的价格会变化，并且设计了一份调查记录，引导学生从调查项目、价格变化情况、价格变化原因三方面展开调查，了解常见商品的价格波动及其原因。从而在此基础上得到启示。旨在培养学生正确的消费理财观，提高他们的消费技巧，从而让学生学做生活中的聪明消费者。
学情分析：
四年级孩子正处于消费的萌芽期，消费观念还很模糊。需要具备一定的消费常识、正确的消费观为未来生活做准备。通过这节课的学习，使学生学会正确消费，做个聪明消费者。
教学目标：
1. 能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因。
2. 能够在消费过程中根据家庭经济状况和需要选择价格比较合适的商品。
3. 培养正确的消费理财观念，提高消费技巧。
教学重点：了解商品价格变化的主要原因
教学难点：继续培养学生搜集信息、分析问题、与他人交流合作的能力。
教法：调查、分析、合作讨论、表演、辩论
教学课时：一课时
教学准备：课前，分小组展开调查，把收集到的资料制成表格（按“调查的商品、价格变化情况、价格变化原因”）、拍成照片或以实物的方式收集起来。
评价任务设计：
学生课前针对商品价格进行了一次调查，在交流展示环节，通过交流调查表，达成了目标一。课中体验环节，我们设置了出题考查活动，创设不同的购物情境让学生根据自己的实际来合理消费，以此来达到目标二。学以致用环节通过模拟
|
|
公告：