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《我的角色 我的责任》课堂实录与反思
一、教材分析与教学设计
本课时内容是九年级思想品德第一单元第一课的第一目内容，课标的要求重点是培养学生的责任意识，因为社会越发展，越需要负责任的公民。个人的健康成长，社会的和谐发展，都离不开责任感的支持。但中学生对责任没有明确的认识，缺乏角色和责任意识。因此在对教学进行设计时，重点应考虑：如何让学生能真正参与进来感受，通过思考来感悟责任，真正达到教学效果。
1、 对教材的设计：根据新课标的意图和教材的思路，本课主要设计了四个主要板块：
第一板块《成长路上，责任同行》主题是认识到自己的责任。
第二板块《责任在心，承诺相随》主题是了解什么是责任以及责任的来源。
第三板块《我的角色，我的责任》主题是了解责任融于角色中，每种角色都有不同的责任。
第四板块《因为责任，所以精彩》主题是明确对责任的态度：必须尽到自己的责任。
2、对活动的设计：为使学生能够积极的参与、体验，通过自己的思考来感悟，每个板块都精心设计了不同的活动包括：
第一板块《成长路上，责任同行》：[我评我悟]
第二板块《责任在心，承诺相随》：[我说我悟] 、[我想我悟]
第三板块《我的角色，我的责任》：[我思我悟]
第四板块《因为责任，所以精彩》：[我感我悟] 、[我省我悟]
3、 对问题的设计：好的设问是引导学生思考的最好方法之一，既不能太难，脱离学生实
际；又不能太直白，没有思考的价值误导学生；另外设问还必须紧扣教材，配合教学。因
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公告：