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教学课题：第三课第一框我们的社会主义祖国
教学目标：
知识与技能：我国在国际舞台上的地位，我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义，现阶段我国社会的主要矛盾和根本任务。“三个代表”重要思想的含义及其重要性；党和国家必须长期坚持的指导思想
能力目标（过程与方法）：培养学生的开放意识和世界眼光。全面分析问题的能力，既看到我国经济社会不断发展，国际地位日益提高，又看到我国仍处于社会主义初级阶段及面临现实压力的一面；学以致用，在生活中自觉践行“三个代表”的重要思想
情感态度和价值观目标：感受身边的变化，改革开放以来我国取得的巨大成就
教学重点：1、我国正处在社会主义初级阶段；2、三个代表重要思想；
教学难点：如何认识社会主义初级阶段的主要矛盾
教学手段：多媒体课件
教学方法：讨论法，情境教学法
课前准备：让学生收集我国近期在经济政治文化方面的取得的成就新闻或图片；向长辈调查了解改革开放前后家乡的变化。
课时安排：本框2课时
[教学过程]
[说说新生活]学生演讲
[新授过程]：
[导入新课]：播放《走进新时代》歌曲或与学生一起歌唱该歌，使学生产生肩负“开创未来”的责任，而要真正肩负这一重任，就必须全面了解我们的基本国情以及当在社会主义初级阶段基本路线的内容等
[学生活动一]考考你（知识抢答）
（1） 比一比，看哪组的合作能力强
1、我国还属于 国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2、新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的确巨大成就，社会主义制度的优越性得到了 显示。
3、我国社会主义仍然处于领先地位 ，即不发达阶段。
4、现阶段，我国社会的主要矛盾是 之间的矛盾。
5、“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现，是我党
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公告：