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    告别贫困奔小康教案

    告别贫困奔小康
    ——走出紧缺的年代
    教学目标:
    1,了解我国不同时期人们的生活状况,感受人们生活水平和生活质量的不断提高.
    2,知道幸福美好的生活是在中国共产党领导下,全国人民共同努力得来的,养成热爱祖国热爱中国共产党的情感.
    3,培养学生在资料中获取信息的能力和综合分析问题的能力.
    学生准备:
    (1)收集各种票证,调查它们的用途,搜集票证故事
    (2)在采访调查的基础上,填写《我家今昔小调查》表
    (3)收集现在和过去的各方面的照片.
    教师准备:
    (1)各种票证课件.
    (2)反映身边生活环境的过去和现在的一组照片
    (3)实物投影仪
    教学过程:
    一,谈话导入
    通过前几节课的学习我们已经感受到了我们的国家日益富强,无论是人们生活水平,还是科学技术各方面都有了日新月异的变化.可是大家知道吗 我们国家在建国初期人们的生活状况吗 你听说过买东西还需要票证吗 
    二,师生交流话票证
    (1)展示各种各样的票证
    在展示观察中了解票证的用途和相关知识.
    (2)讲票证故事
    如:产生背景,使用时的故事等.
    (引导学生感受票证的出现,是物资紧缺的特有产物.)
    小结:票证在我国有四十年的历史,是我国计划经济时期极具时代特色的产物,在二
    告别贫困奔小康教案下载

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