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    PEP四年级下册Unit 2 What time is it? 第一课时教学设计

    PEP四年级下册Unit 2 What time is it? 第一课时教学设计
       教学重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。 
       教学难点：对新句型“What time is it? ”“It’s nine o’clock.”“It’s time for ...”的理解和运用。 
       教具准备： 
    　　1. 与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。
    　　2. 教师准备一个教具钟。
       3. 教师准备六张单词卡。 
       教学过程： 
    　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
    　　1．教师播放第一单元Story time的录音或者请一组学生表演Story time中的故事。
       2．教师在听录音或学生表演之后向学生提问：Where is Zoom? 学生回答：He is in the canteen.教师又问：Why?学生答：He is hungry. 教师再问：Why is he hungry? What time is it? 引导
     PEP四年级下册Unit 2 What time is it? 第一课时教学设计下载

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