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湘少版小学英语5年级下册 Unit 5 Who was first教案 |
湘少版《小学英语》
5年级下册
Unit 5 Who was first?
Teaching Material: Primary School English in Grade Five
Unit 5 Who was first? (Period 2)
一、指导思想：
针对目前小学英语教学中普遍存在学生活动多、语言含量少，教师片面追求活动的趣味性，不关注英语实际操练能力，致使虽然课堂教学形式丰富，但教学内容欠科学，对学生语言输入量不足的现象，本堂课设计了一些与学生学习、生活紧密结合的活动情景，为学生提供了一些相关的、迁移新知识点的练习任务，促使学生运用所学知识，实现知识的迁移、活学活用。本堂课重点侧重教学内容的科学安排和语言的有效输入，强调对学生语言实践的设计，以帮助学生有效习得语言。学生在本堂课有趣的任务活动中体验师生、生生之间的多向交流，发挥小组合作学习的优势，进行有意义的练习与实践，充分发挥学生的学习主观能动性。
二、教材分析：
本单元是湘少版《小学英语》五年级下册第5单元Who was
first?主要内容是围绕Peter学校举行的一次校运会展开的话题，通过Peter和同学们参加百米赛跑，引出序数词first-last的教学，该单元是对
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公告：