Unit 1 How Tall Are You?
Unit 2 What’s the Matter, Mike?
Unit 3 Last Weekeed
Unit 4 My Holiday
Recycle 1
Recycle 2
Unit 1 How Tall Are You?
A 第一课时
一、 教学目标
1． 能够听、说、读、写形容词的比较级形式：taller，stronger，older，younger和shorter。
2． 能够用句型“I’m … cm tall．He／She’s … cm tall．”描述自己和他人的身高。
3． 能够用句型“You’re taller than your brother．I’m older than you．”进行年龄和身高的比较。
4. 能够听懂教师的指令，按不同年龄、身高排队，并用所学语言进行表述。
二、教学重、难点
1. 本课时的教学重点是能够听、说、读、写A Let’s learn部分五个形容词的比较级形式，并能用含有比较级的句型替换关键词进行问答。
2. 本课时的教学难点是能够听、说、读、写四会单词；并能根据某一情境使用含有形容词比较级的句型替换关键词进行问答。长度单位cm的完整形式centimeter的发音也是本课时的教学难点。
三、课前准备
1. 教师准备主情景图的教学挂图。
2． 教师准备录音机、三年级下册第六单元Let’s do部分的录音带和本课时的录音带。
3． 教师准备A Let’s learn的单词卡片。
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