《画龙点睛写标题》教案教学反思

小学信息技术《画龙点睛写标题》教案
教材与学生分析
《画龙点睛写标题》是在学习了插入剪贴画、图片、掌握调整图片属性方法的基础上学习的。本课主要是让学生掌握如何添加艺术字，并熟练掌握艺术字格式设置，使得设计出来的版面更有观赏性。本课主要讲解了工具按钮的初步综合运用，让学生从中体会学习的乐趣与成就感。
在新课程标准的指导下，教育目的要让学生乐于探究，热爱科学，并树立社会责任感；学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。本课时学生容易犯的毛病是操作时只围绕艺术字的几个格式进行，不能深入挖掘艺术字多样性与灵活性，从而致使学生学习乏味，无激情。为此，教学安排了学生对艺术字基本格式设置的同时，特别强调了如何运用艺术字与图片来制作精美的圣诞贺卡，能真正领会word所展现的艺术效果。
一、教学目标及重难点
知识目标：
１．掌握插入艺术字的方法
２．学会修改艺术字的内容、颜色、形状
能力目标：
１．逐步提高学生利用信息技术表达自己的思想和情感、完成作品创作的能力
２．逐步提高学生审美能力和综合运用知识的能力
情感目标：
１．鼓励学生与人合作、互相启发、共同完成学习任务
２．让学生在这堂课中体会快乐和收获



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《画龙点睛写标题》教案 教学反思

《画龙点睛写标题》教案教学反思