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《目录页的制作》教案
教材分析
本单元教材内容对应于《纲要》中“信息的加工与表达”，要求学生会综合运用Word的编辑技巧制作一份杂志。强调课程内容的综合性与实践性，贴近学生的生活中的资源、题材和范例来组织学生进行信息技术知识的学习，培养学生运用信息技术解决实际问题的意识与能力。本单元以利用Word制作一本作文选的实践活动为主线，让学生经历制作作文选的全过程，能过对卷首语、目录、正文、封面和封底的制作，不断学习需要的知识技能，力求通过实践活动将Word中的知识技能完整地串联起来，让学生在“做中学，学中做”的过程中，进一步了解文字处理软件的功能。而我们的教学基本与教材安排差不多，只不过在主题上采用“文化无锡”取代作文选。本节内容是在正文内容已经制作好的前提下制作目录页，主要运用正文标题生成索引目录并进行适当的修饰。在目录作品的制作中要将技术文化特性与个性表达融为一体，通过信息的加工、组织，体验信息技术的创新利用。
学情分析
本课内容是学生学习了正文制作内容后才进行学习的内容，对文字编辑学生有一定的基础，但对于艺术字、索引目录、线条、图形、文本框内容是新知识，需要引导学生认真学习，但教学中学生容易被花哨的东西所迷惑，分不清目录页中的主次，故需在课前让学生充
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公告：