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第一单元 电脑动画制作
一、设计思路
中学信息技术课程是基础教育课程的重要组成部分，它融知识性、技能性和工具性于一体，是具有为学科学习方式的改变提供信息化平台支持特征的基础课程。信息技术学科是以学生信息素养的形成过程为主线，通过对信息技术的学习、实践、应用和探究，掌握信息技术的基本概念、基本技能的一门学科。正确选择并有效利用信息技术，能够提高学习、研究、交流的效率，发展思维、学会学习，培养对信息技术和在信息化社会中生活的正确态度、情感、价值观和社会责任感。
因此，在编写教材的过程中，我们侧重考虑如何注重提升学生的信息素养，培养学生应用信息技术解决实际问题的能力，培养学生的创新能力。
二、本单元教学目标
知识目标：掌握用Flash制作电脑动画的知识和方法。
能力目标：能够用Flash将自己的想法（创意）表达出来。
德育目标：培养学生自主探究、勇于创新、团结协作的精神。
情感目标：使学生在学习过程中获得更多的乐趣。
体验目标：让学生更多地获得成功的体验，培养学生积极向上的精神。
三、学时安排
本单元共11个实践，建议按排16学时，学时安排如下：
实践1 大红苹果——矢量图形绘制
实践2 节日彩灯——逐帧动画制作
实践3 云彩变化——形状渐变动画
实践4 弹跳小球——运动渐变动画
实践5 快乐公鸡——简单运用元件
实践6 火箭升空——按钮制作应用
实践7 遥远旅程——引导线的使用
实践8 跟踪瓢虫——遮罩效果运用
实践9 云雾飘渺——添加多个场景
实践10 小小精灵——简单拼图游戏
实践11 浪漫贺卡——综合知识运用
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公告：