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    名称

    昂扬进取的社会风貌教案

    第4课    昂扬进取的社会风貌   教案
       教学目标
     知识与能力
    了解隋唐朝科举制度的主要内容。
    通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解，感知制度创新对社会进步的推动作用。
    通过想象唐人的生活，培养丰富的想象力。
    过程与方法
    通过阅读课文及讨论，想象自己作为一个唐朝考生参加科举考试的情况，以此了解唐朝科举制度的基本内容。
    通过阅读课文及讨论，想象自己作为一个唐人时的衣食住行情况，借此体会盛唐博大宏放的精神风貌。
    情感态度与价值观
    通过想象唐人的生活情况，体会盛唐时代生机勃发的活力和博大宏放的精神风貌，以增强对民族的自豪感，发扬奋发向上的精神及塑造自信大度的气质。
     
    教学过程
     
    导入
    隋唐时期创立科举制度，推行一系列改革创新，使盛唐社会焕发出生机蓬勃的     昂扬进取的社会风貌教案下载

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