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  • 名称

    信用是金教学设计

    信用是金
    【教材分析与设计思路】
    《信用是金》是第八单元第二课第三课时的内容,主要是从经济生活的角度讲信用对于投资经营的重要性。在教学中主要体现信用对于个人、企业、社会的重要性,把教学的重点放在信用对于投资经营活动的重要意义上,最后的落脚点又回归到个人,因为个人是社会的细胞,只有每个人讲信用,信用社会才会成为现实。在教学中采用从小到大的形式(从个人到企业再到社会),创设各种情境,运用多种教学方式和手段,通过正反对比的典型案例让学生深刻体验和感受信用在生活中的价值。
    【教学目标】
    1.通过本课的学习,使学生明确信用是创业成功的根本,也是现代经济生活的灵魂,信用对于我们每个人的一生都很重要。
    2.通过师生对经济活动中成功与失败的案例的分析与探讨,深刻体会诚信              对于创业投资经营活动的重要意义,理解参与社会经济生活必须讲求诚信。
    3.通过对诚信的理解,培养学生诚实守信的人文素养和道德品质,认识到诚信不仅是中华民族的传统美德,也是我们每个人共同的追求。
    4.通过学习,引导学生运用全面、发展的观点看问题。
    【教学重点】信用对于个人创业和成功及社会健康发展的重要意义。
    【教学难点】诚实守信的人文素养的培养。
    【教学手段】多媒体教学(计划)
    新课导入
    从前,有个小孩子,每天赶一群羊去山吃草,有一天他忽然大叫起来:狼来了!大家赶快跑来救
    信用是金教学设计下载

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