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九年级历史 第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生
【教学目标】
一.知识与能力：
1、宪章运动、马克思主义诞生的标志，《共产党宣言》发表的意义；巴黎公社的性质、意义，《国际歌》
2、培养学生运用社会存在决定社会意识的观点，正确理解科学社会主义理论的产生。
3、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。
二、过程与方法：
感知科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象的方法。感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所创立理论的正确；认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。
三、情感态度价值观：
1、树立为人类幸福而奋斗的崇高理想，积极进取的人生态度
2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬.
四、重点：马克思主义的诞生和巴黎公社
五、难点：巴黎公社失败的原因
【教学过程】
教师活动 学生活动
导入：
《国际歌》为背景音乐。
教师：100多年来，不同肤色的劳动者用不同的语言，用同样的旋律，唱着这同一首歌，为改变自己的命运进行着不屈的斗争，上演着一幕幕的战歌
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公告：