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商品包装的功能
【课 题】商品包装的功能
【课 时】1课时（40分钟）
【教 材】《商品学》
【授课类型】新课
【大纲分析】
《商品学教学大纲》中关于《商品包装》这一章的内容是这样规定的：学习目的和要求：理解商品包装的概念；了解商品包装的功能、包装的种类、商品包装的材料、商品包装标准化的内容及作用；掌握商品包装的标志；掌握商标的概念、作用、分类和管理。重点和难点：重点是商品包装的种类、功能、主要的包装材料；难点是包装方法与包装设计。
从教学大纲的要求中，可以看出包装的功能是学生要掌握的重点内容之一。
【教材分析】
本课题是选自北京理工大学出版社出版的《商品学》第十章商品包装与运输、第一节商品包装的分类与功能当中的一个知识点——商品包装的功能。
包装是产品整体中的形式产品，是构成产品整体概念的重要内容。在《商品学》课程中
“包装”也是一个非常重要的教学环节，通过包装教学，应当让学生了解包装的特点、功能并能对商品包装进行简单评价。其中，包装功能问题尤为重要，它有助于引导学生在实践中有效地从事商品包装的设计与评价工作。
【学情分析】
本课的教学对象是中职物流专业二年级的学生。中职学生学习中存在的主要问题有：缺乏自信心、目标不明确、没有进取心；基础太薄弱、没有形成良好的学习习惯；没有恰当的学习方法、学习缺乏兴趣、学习的自制力差，容易受干扰而影响学习；意志力差，受到挫折容易放弃学习，不能长期坚持学习、学习无压力、无动力、不努力。中职学生学习中的优点是：喜欢接触新鲜事物，有较强的好奇心和求知欲；动手能力强，乐于实践； 可塑性强；对感兴趣的事物爱思考；有责任心。
【教学目标】
1. 认知目标：向学生传授两个知识点：
①了解包装在现代物流中的作用；
②掌握包装的三大功能。
2．能力目标：培养学生的四种思维能力：
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公告：