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声乐课《在那遥远的地方》课程设计
【课 题】在那遥远的地方
【课 时】1课时（40分钟）
【教 材】《音乐》
【授课类型】新授课
一、课前系统部分
1．大纲分析
幼师专业的学生声乐课采用的主要是声乐集体课的授课方式。声乐集体课是一种特殊的授课形式，利用这种独特授课方式的优势，挖掘课堂教学的潜能，通过发声训练、作品分析以及多种演唱形式，调动学生的学习兴趣，以培养歌唱能力，提高综合素质。
2．教材分析
本课选自高等教育出版社出版中的“中等职业学校幼儿教育专业教材”《音乐》学科声乐部分第四单元。教材从专业特点出发，突出了知识的科学性、系统性和实用性，着重强调了专业基础知识的学习和基本技能的培养与训练。教材的前四单元的声乐属于初级部分歌曲，主要是自然声区的歌曲，而《在那遥远的地方》这课又是自然声区中的重要一课，它对初学声乐的学生来说起到控制呼吸的作用。本课主要面向学生讲授青海民歌《在那遥远的地方》这首歌曲的演唱风格和演唱方法。
3．学生分析
本课授课对象是幼儿师范专业一年级学生，全班均为女生。刚入学的学生普遍没有声乐基础，甚至一部分学生音乐基础都很薄弱，因此引起他们的学习兴趣，建立科学系统的训练方法就显得非常重要，结合本课教学内容，我将引导学生通过听、看、悟、析、练、合来感受音乐、理解音乐、演练音乐、表现音乐。
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公告：