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    《一夜的工作》教学反思

    《一夜的工作》教学反思

    《一夜的工作》写了周总理工作劳苦,生活简朴。材料感人至深,但是如何能让离那个年代久远的学生深刻地体会到这一点并油然而生敬佩之情呢?在教学中我设计了几个关键性的问题,起到了画龙点睛的作用。
    问题一:哪些同学对总理的简朴感受特别深?读读你找到的句子,说说感受。
    学生听老师范读一遍课文后,已被课文内容和教师的深情朗读所感染,感触颇多。我尊重学生的自我感受和独特感受,请学生带着自己的感受读书,可是如何引领学生准确地把握课文脉络,领会课文主旨,使学生分散的心思集中起来呢?为此,我及时准确地提出了这一问题。学生在这个问题的引领下,迅速找到关键句子(那是一间高大的宫殿式的房子,------如此....
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