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    元日教学反思

    《元日》教学反思
    《元日》是北宋大诗人王安石描写新春佳节到来之际的一首颇为世人传颂的诗歌。教学《元日》时,我是按照释诗题、正字音、读诗文、明诗意、悟诗情这样的层次开展教学活动的,旨在让学生感受新春的红红火火、热热闹闹的情景,体会诗句所表现的意境及作者表达的思想感情。
    教学时结合学生的生活进行教学。春节,对于学生们来说不是一个陌生的话题,提到春节,总是会浮现许许多多幅美好欢乐的画面,因此在学习“爆竹声中一岁除”这句古诗时,我提问:你们放过鞭炮吗?谁来说说你们当时放鞭炮是一幅怎样的情景呀?学生们畅所欲言,说到自己捂住耳朵躲在一边,哥哥姐姐们小心翼翼的去点燃鞭炮,爆竹燃放的时候火光冲天,大家又笑又跳,开心极了……这些生活的场景通过古诗再次让学生们很快感受到了那份欢乐,自己的生活实际很好的帮助他们理解了诗句,而诗句所描绘表达的内容又反过来加深扩大了孩子们对新年到来的感受,相得益彰。
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