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微课走近《慈母情深》中的母亲教学反思
《慈母情深》是现代作家梁晓声的作品，课文记叙了贫穷、辛劳的母亲为我买《青年近卫军》的事，作者以朴实的却又极富表现力的语言刻画了母亲的瘦弱、辛劳、通情达理，让人读后体会到刻骨铭心的慈母之情。
我组织这段微课教学的目的是引导学生通过想象、朗读体会细节描写的表达效果，立体地认识贫弱、辛劳、无私的慈母。我重点引导学生品读感悟的是“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
”，通过把文字想象成画面，通过揣摩这是怎样的“背”，怎样的“眼睛”，再通过指导朗读，从而让母亲瘦弱、辛劳的形象在学生心中明晰起来。为了更深入地了解作者对母亲的感念，我拓展了适当的资料，丰富学生对人物的认知。接下来，我引导学生简略地学习了文中对母亲争分夺秒工作情形的描写，以及母亲毫不犹豫地、大力支持我买书的细节描写。学生能通过学习能深刻地体会作者心痛、心酸、感激的情感，全面地认识这位母亲——贫弱、辛劳、无私的慈母。
通过指导学生想象、朗读体会细节描写刻画出的瘦弱、贫穷、辛劳、通情达理的母亲，适当拓展相关资料深化学生对人物的认识、情感的体会。
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