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《制作接线盒》教学反思
《制作接线盒》一课是教科版小学科学四年级第二学期第一单元《电》中的一节拓展课。本课是在学生认识了简单电路，能够利用自己制作的电路检测器区分导体与绝缘体，并且能够用电路检测器检测接线盒中的电路的基础上开展教学的。
本课的预期学习结果是：让学生能够学会自己制作接线盒，并且利用检测器检测接线盒里的电路；能够利用实验记录表格记录设计和检测的电路，并根据检测到的现象做出假设性的解释；知道不同的电路会产生不同的现象；学会解密接线盒的的思维方法。让学生学会尊重证据，实事求是，意识到讲究一定的顺序对探究有更多地帮助，培养学生的分析、判断能力。
本课的教学重点是学生学会制作接线盒，并且用电路检测器验证自己的制作电路连接连接情况是否成功。教学难点是学会有顺序地进行测试和记录，不遗漏。
本课的教学，定义为一节拓展课，是在学生已经学完了前面七课关于电的知识的基础上进行教学，这节课学生检测的结果正确与否并不重要，重要的是让学生经历动手操作的过程、记录的过程、解释的过程和体会反思的过程。
本节课我精心设计了三个教学环节：一是学生自己设计制作一个接线盒并且用电路检测器验证自己制作的接线盒是否成功。二是用电
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