PEP五年级英语教学反思：PEP Book5 Unit6 PartA Let’s learn 教学反思
今天，上了PEP Book5 Unit6 PartA Let’s learn这节课，总得感觉就是这堂课是不太成功的一节课，教学的目标没有很好的完成，学生对知识地掌握也不如自己预计的那么好。上完后，细细反思，不足之处确实很多。
一、 美好的回忆拌住了我的脚
这节课上完后，总得感觉就是没有达到自己预设的目的。原因在哪呢？首先，我觉得在总体的设计思路上我偏难了。而之所以会这样主要是由于我自己或多或少还处在美好的回忆中。这册教材我教过一年了，那时的学生对于There be…句型的运用确实非常不错。所以，在我心里总是想让这一届的学生也能有如此的水平。因此，在教学时特别重视对句子的运用，结果有点拔苗助长的感觉，相反忽视了对词汇的巩固。而本节课上也同样，对于句子的操练过多，相反对词汇的巩固就少了，结果就出现学生对本节课的几个单词掌握的不扎实的情况，有点超之过及了。
二、 对重难点的教学不够突出，难点突破不到位
本节课新授单词很多，而且难读难记的单词也有好几个如：forest, mountain, cloud, grass,river, nature这几个单词发音学生都感觉比较难。而我只是在新授的时候进行了一些活动，而新授完后没有把这些单词再进行很好的回顾。只是采用.....
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