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    作文插图教学反思

    本课教案思路清晰,循序渐进。从插图导入,让学生了解插图知识,其艺术特征和作用,并讨论插图是抓住什么去表现的,及其历史与发展,再进入新授部分“作文插图”。在互动游戏中让学生学会插图的方法,最后让学生个人创作或集体合作表现作文插图,学生思维活跃,发言积极,作品极富有创意。
    不足的是在作业表现方面,前面讲到插图是抓住主人公形象和精彩情节去表现的,但我在示范的时候忽略了,没有重点讲,即主人公是抓住人物的外貌、身材、服饰或物的一些特征;精彩情节抓动作、神态、环境背景等,如多讲一些,学生的感受就会更深切,对创作也更有帮助。时间上没有很好控制,拖了两分钟。如重新在上一次,相信教学效果会更好。

    作文插图教学反思下载

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