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    画中的线条教学反思

    [教学反思]
     线条是绘画的重要造型语言,《画中的线条》一课是要通过使学生认识线条的作用力和表现力,充分地感受到线条这种造型语言的无穷魅力。线条的韵律、节奏感,决定了它与音乐的紧密关系,而新课程下,美术、音乐课的综合,两学科互相渗透、互相演绎、灵活多变的教学方法,对于学生的全面发展,健康成长,培养其创造性思维是至关重要的。对这节课来说,音乐对线条的想象,是学生感受线条表现力的一大途径。因此我安排了两个地方的音乐联系。一个是在欣赏线条作品时,不同线条配合了不同的背景音乐,首先让学生在潜意识里对线条和音乐建立一种连接;另外一个是,听音乐画线,激发学生的情感和线条表现力,让学生不知不觉地融入到美术与音乐的艺术魅力之中,为下一步教与学奠定体验基础。
     成功的创作离不开欣赏学习他人的作品,教学中,不仅安排了大自然美丽线条的欣赏,还有许多老师、学生、画家的范作欣赏,在欣赏中一起探讨一张完整漂亮的线条画,应该具备的因素。想通过这样的方式,让很少画过完整线条画的学生在短时间内对线条画有一定认识,并且引导接下来的自主创作。
    画中的线条教学反思下载

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