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    手绘学习笔记教学反思

    《手绘学习笔记》教学反思    
        以手绘线条图像来传达信息和从图像中获取信息,将成为21世纪的青少年适应未来社会的生存和交流的能力之一,因此,我收集了一些产品说明图、卡通画等供学生学习体验,目的是在培养学生的这种能力,帮助学生体会美术这门课
    程的文化性、综合性和实用性。 
    在学生动手画图的时候,有部分学生出现了无从下笔的情况,那是因为学生缺乏信心,不管画出来的效果怎样,我们老师都应该给予鼓励,只要学生愿意动笔画,这证明学生已经在思考了。 对于学生的发言,我基本上都给予了肯定和鼓励,使学生在学习的过程中始终充满自信,从而使学生的想象力、创造力得到了发展。通过这节课的教学,我充分意识到了在课堂教学中必须以学生为本,充分注重学生的成长需求、体验需求和选择需求,才能在教学中收放自如。 
        在这一节课上,关于美术知识技能的融会贯通给我忽略了。在今后的教学中,我会更加认真的备好课,努力做到上好每一节课。
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