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《带电粒子在匀强磁场中运动》习题课的教学反思
习题课的教学作用：一是巩固概念、规律，反馈信息，了解教学效果；二是深化、活化知识，培养思维品质，提高应用能力；三是训练科学表达能力和严谨的逻辑思维能力。习题课中的研究，侧重于发散思维、聚合思维；对比总结、联想迁移、活化知识。精选例题应具有针对性、典型性；应具有灵活性、综合性。还应具有启发性、开放性，能够活化知识，提高学生能力。下面两道题是我在磁场教学中选取的，极具代表性。
例1．如图所示，一足够长的矩形区域abcd内有磁感应强度为B，方向垂直纸面向里的匀强磁场，现从ad边的中点O处，以垂直磁场且跟ad边成30º角的速度方向射入一带电粒子．已知粒子质量为m，带电量为q，ad边长为l，不计粒子重力．
（1）若粒子从ab边上射出，则入射速度v0的范围是多少？
（2）粒子在磁场中运动的最长时间为多少？
例2．如图所示，真空室内有匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁感应强度的大小B＝0.60T，磁场内有一块平行感光板ab，板面与磁场方向平行，在距ab的距离l＝16cm处，有一个点状的α粒子发射源S，它向各个方向发射α粒子，α粒子的速度都是v＝3.0×106m/s．已知α粒子的电量与质量之比q/m＝5.0×107C/kg，现只考虑在纸平面中运动的α粒子，求ab上被α粒子打中的区域长度．
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